Pedagoginė-psichologinė pagalba
Kai šeimai iškyla problemos, susijusios su vaikų auklėjimu, jų mokymosi ar elgesio problemomis, ji turi teisę gauti pedagoginę-psichologinę pagalbą. Galbūt kai kas jau esate apie tai girdėję, gal kai kam jau teko ir susidurti su šią pagalbą teikiančių specialistų darbų, o kai kam gal tai visiškai negirdėtas dalykas. Bandykime išsiaiškinti.
Pedagoginė pagalba yra susijusi su vaiko ugdymu ir lavinimu, besiremianti jo vystymusi ir sėkminga socializacija. Tuo tarpu psichologinė pagalba – tai mokinio asmenybės ir ugdymosi problemų įvertinimas ir sprendimas, psichologinės pagalbos teikimas bendradarbiaujant su mokinio tėvais (globėjais, rūpintojais) ir mokytojais, juos konsultuojant. Šios pagalbos tikslas – padėti mokiniui atgauti dvasinę darną, gebėjimą gyventi ir mokytis.
Šeima pedagoginę- psichologinę pagalbą gali gauti:
- Ugdymo įstaigose (daugiau sužinoti galite paskaitę straipsnį „Pedagoginė- psichologinė pagalba mokykloje).
- Savivaldybės pedagoginėje- psichologinėje tarnyboje.
- Specialiosios pedagogikos ir psichologijos centre.
Savivaldybių pedagoginėse-psichologinėse tarnybose dirba psichologai, įvairių specializacijų turintys specialieji pedagogai, logopedai, socialiniai pedagogai, gydytojai neurologai, psichiatrai. Šie specialistai:
- Konsultuoja vaikus:
- Įveikiant bendravimo ir emocinius sunkumus (nerimą, baimę, stresą);
- Įveikiant psichologines krizes;
- Keičiant ir lavinant socialinio elgesio įgūdžius ir pan.
- Konsultuoja tėvus ir pedagogus psrendžiant vaiko psichologines, pedagogines ar vystymosi problemas.
- Vykdo diagnostiką ir korekciją:
- Nustatant ugdymosi sunkumų priežastis.
- Pritakant ugdymo programas ir metodus.
- Teikiant logopedinę ir specialiąją pedagoginę pagalbą.
- Vykdo švietimo veiklą ir prevencinį darbą.
Savivaldybių pedagoginių-psichologinių tarnybų kontaktus rasite paspaudę čia --->
Tuo tarpu Specialiosios pedagogikos ir psichologijos centras kartu su Švietimo ir mokslo ministerija formuoja specialiosios pedagoginės ir psichologinės pagalbos teikimo šalyje prioritetus; vykdo specialiosios pedagoginės ir psichologinės pagalbos teikimo šalyje stebėseną ir pan.
Informacija atnaujinta: 2009 m. Gruodžio 6 d.


